Política y procedimientos contra la intimidación

Introducción:

En British School of Marketing International, nuestro objetivo es proporcionar un entorno de estudio seguro y disciplinado donde los estudiantes puedan perseguir sus objetivos académicos y personales mostrando el máximo respeto por los estudiantes de diversas etnias, los miembros del personal y la comunidad en la que viven. Esta política describe procedimientos y responsabilidades del colegio para prevenir, eliminar e identificar un incidente de intimidación, que BSMI no tolerará.

Esta política debe leerse en conjunto con la Política de Salvaguarda, Prevención e Igualdad de los estudiantes.

La intención of this policy is to:

• Concientizar a los estudiantes y al personal sobre la postura de la escuela sobre el comportamiento anti-bullying.
• Para ayudar a los estudiantes a identificar el comportamiento de intimidación y reportarlo a la universidad cuando sean testigos de uno.
• Hacer que el personal y los estudiantes sean conscientes de los diferentes tipos de comportamiento de intimidación y cómo tratarlo con sensibilidad y eficacia.
• Concientizar a los estudiantes sobre las consecuencias del comportamiento de acoso y los efectos del mismo en las víctimas.
• Promover un diálogo abierto en la universidad donde los estudiantes se sientan lo suficientemente seguros para hablar sobre el comportamiento de intimidación.

Definición de intimidación:

Bullying is the use of force using superior strength to intimidate or aggressively dominate others typically through using physical violence, threatening language or through social isolation to cause physical and psychological harm for the victim. Bullying comes in different forms and it is usually motivated by the following prejudices, which include:

• Intimidación física: golpear, patear y tomar pertenencias
• Cyber Bullying – through email, text messages, photographs or instant messaging to frighten or embarrass somebody
• Making comments about people’s disabilities
• Aislamiento social: ser hostil para causar daño o ignorar a alguien con intención
• Homofóbico: ridiculizar a alguien por su sexualidad y usar gestos o lenguaje sexualmente abusivos.
• Racismo: intimidar a alguien por su origen étnico, color y diferentes creencias religiosas.
• Verbal abuse comes in different forms such as name-calling, sarcasm or spreading rumours

Objetivos de la BSMI:

Es crucial asegurarse de que todo el personal de BSMI, los estudiantes y los padres trabajen en cooperación entre sí para crear un ambiente de estudio seguro para los estudiantes. Para lograrlo se han planteado los siguientes objetivos;

• Desarrollar estrategias preventivas para abordar el acoso
• All staff, parents and students have an understanding of what bullying is and what to do when recognising bullying behaviour
• Se sensibiliza a todo el personal sobre los diferentes tipos de acoso
• All teachers and staff know what to do when an incident involving bullying is reported
• Todos los padres y estudiantes entienden que la intimidación se toma muy en serio en BSMI y tal incidente puede dar lugar a procedimientos disciplinarios contra el agresor o los acosadores.

Estrategias Preventivas:

• We encourage an open dialogue with students where issues regarding differences and diversity are discussed as part of the curriculum
• Desarrollar un entendimiento compartido en toda la escuela de que todos los tipos de intimidación son inaceptables.
• Proporcione definiciones claras de lo que es la intimidación, incluidos los diferentes subtipos de intimidación.
• Proporcionar consejos claros para estudiantes, padres y personal sobre sus responsabilidades y sobre cómo responder a un incidente de intimidación.
• Incluir procedimientos claros a seguir para los padres, el personal y los estudiantes para prevenir el comportamiento de intimidación.
• Develop further prevention strategies based on the nature of all bullying incidents that have occurred at the school
• Garantizar que se brinde apoyo a los estudiantes que se han visto afectados, involucrados o presenciados por el acoso.
• Provide regular updates for students, staff and students about the management of incidents

Estrategias BSMI:

Personal:

• BSMI se asegurará de que todos los maestros y el personal conozcan la política de BSMI sobre el acoso escolar el día de la inducción.
• Se informará a todo el personal de BSMI sobre los diferentes tipos de acoso para ayudarlos a reconocer los signos de posibles víctimas.
• El personal de BSMI será capacitado en los siguientes procedimientos:

1. Nunca ignores las señales de una posible víctima de bullying
2. Nunca haga suposiciones antes de escuchar a todas las partes
3. Reporte el problema al Oficial de Bienestar
4. Escuche todos los relatos relacionados con el incidente de intimidación en presencia del oficial de bienestar
5. Identificar a la persona que está causando daño a la víctima.
6. Hacer que el acosador sea consciente de que su comportamiento es inaceptable.
7. Explicar al acosador qué daño puede estar causando a la víctima
8. Explicar la diferencia entre comportamiento asertivo y agresivo.
9. Hacerles conscientes de las consecuencias si su comportamiento continúa.
10. Registrar y monitorear el comportamiento del acosador durante las siguientes semanas
11. If the behaviour continues then parents will be informed

Padres:

Es esencial que los padres y la escuela trabajen juntos para asegurarse de que los estudiantes sean conscientes de todas las consecuencias relacionadas con la intimidación. Para ayudar a los padres a identificar y responder a tiempo a cualquier incidente, BSMI se asegurará de que;

• Los padres son conscientes de su papel y responsabilidades para asegurarse de que los estudiantes comprendan la política de la universidad relacionada con la intimidación.
• Estarán al tanto de todas las diferentes formas de intimidación y se comunicarán con la universidad de inmediato si reconocen algún signo de intimidación.
• Son conscientes de todos los procedimientos de la universidad para tratar cualquier asunto relacionado con la intimidación.
• Si los padres creen que su hijo es la víctima, deben comunicarse con la escuela de inmediato y compartir material ofensivo, como mensajes de texto, imágenes o cualquier material cibernético con la universidad.
• Si los padres de los estudiantes residen en su país de origen, se programará una reunión telefónica con los padres que se grabará y se mantendrá confidencial.
• Dependiendo de la naturaleza del asunto, esta evidencia puede compartirse con las autoridades para tomar medidas adicionales.

Estudiantes:

• Cualquier inquietud planteada por los padres será investigada a fondo.
• BSMI apoyará a los padres durante y después del incidente
• Después de un incidente de intimidación, los padres serán actualizados regularmente sobre el bienestar del estudiante.

Procedimientos:

The Welfare Officer, Duygu Cevik, will ensure that all staff members understand BSMI’s stance on safety and will be aware of their roles and responsibilities on preventing and dealing with any incidents that may occur during the course of students studies. The anti-bullying procedures for all staff are as follows:

Responsabilidades para la Prevención:

• Aumentar la conciencia entre el personal sobre los signos de intimidación.
• Comprender que existen diferentes formas de intimidación y explorar temas con los estudiantes relacionados con el racismo, el género, la discapacidad, la homofobia y la sexualidad para crear conciencia entre los estudiantes.
• Los docentes identificarán oportunidades en sus esquemas de trabajo para apoyar las estrategias Anti-bullying
• Promover los valores británicos, la democracia, la tolerancia y la amabilidad entre los estudiantes.

Responsabilidades del personal:

Si es testigo o sospecha de un incidente de intimidación;

• Hable con el Oficial de Bienestar
• Fomentar una discusión abierta con la víctima en presencia del Oficial de Bienestar
• Si se trata de intimidación, hable con ambas partes para identificar la naturaleza del incidente.
• Una vez que se haya identificado el problema, implemente estrategias apropiadas que podrían incluir:

1. Hacer que el acosador sea consciente de que su comportamiento es inaceptable.
2. Hable con el acosador sobre los daños que está causando a la víctima.
3. Explicar la diferencia entre conductas asertivas y agresivas.
4. Dígale a la víctima que debe informar sobre cualquier otro caso similar.
5. Informe al acosador de las consecuencias y si su comportamiento continúa y hágale saber que la víctima ha recibido instrucciones de informar cualquier incidente similar en el futuro.
6. Informar a las familias del incidente y hablar con ellas sobre las consecuencias del bullying.
7. Registrar y monitorear el incidente.
8. Los registros de incidentes de intimidación se examinarán periódicamente para verificar la efectividad de la política existente para mejoras adicionales.

Evaluación y Valoración:

Esta política se actualizará regularmente para averiguar qué tipos de intimidación prevalecen en la escuela para mejorar nuestras prácticas. La política debe leerse en conjunto con la Política de Salvaguarda, la Política de Prevención y Radicalización y la Política de Igualdad para los estudiantes.

The Designated Safeguarding Lead (DSL): Duygu Cevik – duygu@britishschoolofmarketing.com

The Designated Safeguarding Person(DSP): Ms Duygu Cevik– duygu@britishschoolofmarketing.com