{"id":791,"date":"2019-05-25T19:33:37","date_gmt":"2019-05-25T19:33:37","guid":{"rendered":"\/bsmi\/?page_id=791"},"modified":"2026-04-02T14:38:54","modified_gmt":"2026-04-02T14:38:54","slug":"anti-bullying-policy-and-procedures","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/britishschoolofmarketing.com\/it\/anti-bullying-policy-and-procedures\/","title":{"rendered":"Politica e procedure anti-bullismo"},"content":{"rendered":"<div id=\"fws_69e0650f24027\"  data-midnight=\"dark\"  data-bg-mobile-hidden=\"\" class=\"wpb_row vc_row-fluid vc_row top-level standard_section\"  style=\"padding-top: 0px; padding-bottom: 0px; \"><div class=\"row-bg-wrap\" data-bg-animation=\"none\"><div class=\"inner-wrap\"><div class=\"row-bg\"  style=\"\"><\/div><\/div><div class=\"row-bg-overlay\" ><\/div><\/div><div class=\"col span_12 dark left\">\n\t<div  class=\"vc_col-sm-12 wpb_column column_container vc_column_container col no-extra-padding\"  data-t-w-inherits=\"default\" data-border-radius=\"none\" data-shadow=\"none\" data-border-animation=\"\" data-border-animation-delay=\"\" data-border-width=\"none\" data-border-style=\"solid\" data-border-color=\"\" data-bg-cover=\"\" data-padding-pos=\"all\" data-has-bg-color=\"false\" data-bg-color=\"\" data-bg-opacity=\"1\" data-hover-bg=\"\" data-hover-bg-opacity=\"1\" data-animation=\"\" data-delay=\"0\"><div class=\"column-bg-overlay\"><\/div>\n\t\t<div class=\"vc_column-inner\">\n\t\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\t\r\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\r\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\r\n\t\t\t<p><strong>SCUOLA BRITANNICA DI MARKETING INTERNAZIONALE<\/strong><\/p>\n<div class=\"col span_12 dark left\">\n<div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column column_container vc_column_container col no-extra-padding instance-0\" data-t-w-inherits=\"default\" data-border-radius=\"none\" data-shadow=\"none\" data-border-animation=\"\" data-border-animation-delay=\"\" data-border-width=\"none\" data-border-=\"\" data-border-color=\"\" data-bg-cover=\"\" data-padding-pos=\"all\" data-has-bg-color=\"false\" data-bg-color=\"\" data-bg-opacity=\"1\" data-hover-bg=\"\" data-hover-bg-opacity=\"1\" data-animation=\"\" data-delay=\"0\">\n<div class=\"vc_column-inner\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<h1 style=\"font-size: 15px;\">Politica e procedure anti-bullismo<\/h1>\n<table style=\"width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>October 2025<\/td>\n<td style=\"text-align: right;\">Review date October 2026<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Introduzione:<\/strong><\/p>\n<p>Alla British School of Marketing International, miriamo a fornire un ambiente di studio sicuro e disciplinato in cui gli studenti possano perseguire i propri obiettivi accademici e personali mostrando il massimo rispetto per gli studenti di varie etnie, i membri del personale e la comunit\u00e0 in cui vivono. Questa politica delinea procedure e responsabilit\u00e0 del collegio per prevenire, eliminare e identificare un episodio di bullismo, che non sar\u00e0 tollerato da BSMI.<\/p>\n<p><em>Questa politica dovrebbe essere letta insieme alla politica di salvaguardia, prevenzione e uguaglianza per gli studenti.<\/em><\/p>\n<p><strong><em>L&#039;intenzione<\/em><\/strong><strong><em> of this policy is to:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Sensibilizzare gli studenti e il personale sulla posizione della scuola nei confronti del comportamento contro il bullismo.<\/li>\n<li>Aiutare gli studenti a identificare il comportamento di bullismo e segnalarlo al college quando ne testimoniano uno.<\/li>\n<li>Rendere il personale e gli studenti consapevoli dei diversi tipi di comportamento di bullismo e di come affrontarlo in modo sensibile ed efficace.<\/li>\n<li>Rendere gli studenti consapevoli delle conseguenze del comportamento di bullismo e dei suoi effetti sulle vittime.<\/li>\n<li>Promuovere un dialogo aperto all&#039;universit\u00e0 in cui gli studenti si sentano abbastanza sicuri da discutere del comportamento di bullismo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Definizione di bullismo:<\/strong><\/p>\n<p>Bullying is the use of force using superior strength to intimidate or aggressively dominate others typically through using physical violence, threatening language or through social isolation to cause physical and psychological harm for the victim. Bullying comes in different forms and it is usually motivated by the following prejudices, which include:<\/p>\n<ul>\n<li>Bullismo fisico: colpire, prendere a calci e prendere oggetti<\/li>\n<li>Cyber Bullying \u2013 through email, text messages, photographs or instant messaging to frighten or embarrass somebody<\/li>\n<li>Making comments about people\u2019s disabilities<\/li>\n<li>Isolamento sociale: essere ostili a causare danni o ignorare qualcuno con intenzione<\/li>\n<li>Omofobo: ridicolizzare qualcuno sulla propria sessualit\u00e0 e usare gesti o linguaggio sessualmente offensivi<\/li>\n<li>Razzismo: bullizzare qualcuno sulla sua etnia, colore e diverse credenze religiose<\/li>\n<li>Verbal abuse comes in different forms such as name-calling, sarcasm or spreading rumours<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Obiettivi BSMI:<\/strong><\/p>\n<p>\u00c8 fondamentale assicurarsi che tutto il personale, gli studenti e i genitori di BSMI lavorino in collaborazione tra loro per creare un ambiente di studio sicuro per gli studenti. Per raggiungere questo obiettivo sono stati fissati i seguenti obiettivi;<\/p>\n<ul>\n<li>Sviluppare strategie preventive per affrontare il bullismo<\/li>\n<li>All staff, parents and students have an understanding of what bullying is and what to do when recognising bullying behaviour<\/li>\n<li>Tutto il personale \u00e8 informato sui diversi tipi di bullismo<\/li>\n<li>All teachers and staff know what to do when an incident involving bullying is reported<\/li>\n<li>Tutti i genitori e gli studenti comprendono che il bullismo \u00e8 preso molto sul serio alla BSMI e che un tale incidente pu\u00f2 portare a procedure disciplinari contro il bullo o i bulli.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Strategie preventive:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>We encourage an open dialogue with students where issues regarding differences and diversity are discussed as part of the curriculum<\/li>\n<li>Sviluppare una comprensione condivisa in tutta la scuola che tutti i tipi di bullismo sono inaccettabili<\/li>\n<li>Fornire definizioni chiare su cosa sia il bullismo, inclusi diversi sottotipi di bullismo<\/li>\n<li>Fornire consigli chiari a studenti, genitori e personale sulle loro responsabilit\u00e0 e su come rispondere a un episodio di bullismo<\/li>\n<li>Includere procedure chiare da seguire per genitori, personale e studenti per prevenire comportamenti di bullismo<\/li>\n<li>Develop further prevention strategies based on the nature of all bullying incidents that have occurred at the school<\/li>\n<li>Garantire che sia fornito supporto agli studenti che sono stati colpiti, coinvolti o hanno assistito al bullismo<\/li>\n<li>Provide regular updates for students, staff and students about the management of incidents<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Strategie BSMI:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Personale:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>BSMI assicurer\u00e0 che tutti gli insegnanti e il personale siano a conoscenza della politica di BSMI sul bullismo durante il giorno dell&#039;induzione<\/li>\n<li>Tutto il personale di BSMI sar\u00e0 messo a conoscenza dei diversi tipi di bullismo per aiutarli a riconoscere i segni di possibili vittime.<\/li>\n<li>Il personale BSMI sar\u00e0 formato nelle seguenti procedure:<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Non ignorare mai i segni di una possibile vittima di bullismo<\/li>\n<li>Non fare mai supposizioni prima di aver ascoltato tutte le parti<\/li>\n<li>Segnala il problema al Welfare Officer<\/li>\n<li>Ascolta tutti i resoconti relativi all&#039;episodio di bullismo in presenza dell&#039;addetto al benessere<\/li>\n<li>Identificare la persona che sta causando danni alla vittima<\/li>\n<li>Rendi il bullo consapevole che il suo comportamento \u00e8 inaccettabile<\/li>\n<li>Spiega al bullo quale danno potrebbe causare alla vittima<\/li>\n<li>Spiegare la differenza tra comportamento assertivo e aggressivo<\/li>\n<li>Rendili consapevoli delle conseguenze se il loro comportamento continua<\/li>\n<li>Registra e monitora il comportamento del bullo nelle settimane successive<\/li>\n<li>If the behaviour continues then parents will be informed<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Genitori:<\/strong><\/p>\n<p>\u00c8 essenziale che i genitori e la scuola lavorino insieme per assicurarsi che gli studenti siano consapevoli di tutte le conseguenze legate al bullismo. Al fine di aiutare i genitori a identificare e rispondere a qualsiasi incidente in tempo, BSMI garantir\u00e0 che;<\/p>\n<ul>\n<li>I genitori sono consapevoli del proprio ruolo e delle proprie responsabilit\u00e0 nell&#039;assicurarsi che gli studenti comprendano la politica del college relativa al bullismo<\/li>\n<li>Saranno a conoscenza di tutte le diverse forme di bullismo e contatteranno immediatamente il college se riconoscono segni di bullismo<\/li>\n<li>Sono a conoscenza di tutte le procedure del college nell&#039;affrontare qualsiasi questione relativa al bullismo<\/li>\n<li>Se i genitori ritengono che il loro bambino sia la vittima, devono contattare immediatamente la scuola e condividere materiale offensivo come messaggi di testo, immagini o qualsiasi materiale relativo al cyber con il college<\/li>\n<li>Se i genitori degli studenti risiedono nel loro paese d&#039;origine, verr\u00e0 concordato un incontro telefonico con i genitori che verr\u00e0 registrato e mantenuto riservato.<\/li>\n<li>A seconda della natura della questione, queste prove possono essere condivise con le autorit\u00e0 per ulteriori azioni.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Studenti:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Eventuali dubbi sollevati dai genitori saranno esaminati a fondo<\/li>\n<li>BSMI sosterr\u00e0 i genitori durante e dopo l&#039;incidente<\/li>\n<li>A seguito di un episodio di bullismo, i genitori saranno aggiornati regolarmente sul benessere dello studente.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Procedure:<\/strong><\/p>\n<p>The Welfare Officer, <strong>Duygu Cevik<\/strong>, will ensure that all staff members understand BSMI\u2019s stance on safety and will be aware of their roles and responsibilities on preventing and dealing with any incidents that may occur during the course of students studies. The anti-bullying procedures for all staff are as follows:<\/p>\n<p><strong>Responsabilit\u00e0 per la prevenzione:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Aumentare la consapevolezza tra il personale per i segni di bullismo<\/li>\n<li>Capire che ci sono diverse forme di bullismo ed esplorare le questioni con gli studenti su razzismo, genere, disabilit\u00e0, omofobia e sessualit\u00e0 per aumentare la consapevolezza tra gli studenti<\/li>\n<li>Gli insegnanti identificheranno le opportunit\u00e0 nei loro schemi di lavoro per supportare le strategie antibullismo<\/li>\n<li>Promuovi i valori britannici, la democrazia, la tolleranza e la gentilezza tra gli studenti<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Responsabilit\u00e0 per il personale:<\/strong><\/p>\n<p>Se assisti o sospetti un episodio di bullismo;<\/p>\n<ul>\n<li>Parla con l&#039;addetto al benessere<\/li>\n<li>Incoraggiare una discussione aperta con la vittima in presenza del Welfare Officer<\/li>\n<li>Se \u00e8 coinvolto il bullismo, parla con entrambe le parti per identificare la natura dell&#039;incidente<\/li>\n<li>Una volta identificato il problema, implementare strategie appropriate che potrebbero includere:<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Rendi il bullo consapevole che il suo comportamento \u00e8 inaccettabile<\/li>\n<li>Parla con il bullo dei danni che sta causando alla vittima<\/li>\n<li>Spiegare la differenza tra comportamenti assertivi e aggressivi<\/li>\n<li>Dite alla vittima che ogni altro caso simile deve essere segnalato<\/li>\n<li>Rendere il bullo consapevole delle conseguenze e se il suo comportamento continua e informarlo che la vittima \u00e8 stata istruita a segnalare eventuali incidenti simili in futuro<\/li>\n<li>Informare le famiglie dell&#039;incidente e parlare con loro delle conseguenze del bullismo<\/li>\n<li>Registrare e monitorare l&#039;incidente<\/li>\n<li>Le registrazioni degli episodi di bullismo saranno esaminate regolarmente per verificare l&#039;efficacia della politica esistente per ulteriori miglioramenti.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Valutazione e valutazione:<\/strong><\/p>\n<p>Questa politica verr\u00e0 aggiornata regolarmente per scoprire quali tipi di bullismo sono prevalenti nella scuola per migliorare le nostre pratiche. La politica dovrebbe essere letta in combinazione con la politica di salvaguardia, la politica di prevenzione e radicalizzazione e la politica di uguaglianza per gli studenti.<\/p>\n<p>The Designated Safeguarding Lead (DSL): <strong>Daniel Booker<\/strong> &#8211; <a href=\"mailto:duygu@britishschoolofmarketing.com\">daniel@britishschoolofmarketing.com<\/a><\/p>\n<p>The Designated Safeguarding Person(DDSL): Ms <strong>Duygu Cevik<\/strong>&#8211; <a href=\"mailto:duygu@britishschoolofmarketing.com\">duygu@britishschoolofmarketing.com<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"BRITISH SCHOOL OF MARKETING INTERNATIONAL Anti-Bullying Policy and Procedures October 2025 Review date October 2026 Introduction: At British School of Marketing International, we aim to provide a safe and 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